北京市职业院校教学管理“促创新、补短板分类提升计划”总结交流会举办

发布时间:2024-05-27 02:27:17 来源: sp20240527

人民网北京11月17日电 (记者李依环)今天,北京市教委组织召开2023年北京市职业院校教学管理“促创新、补短板分类提升计划”总结交流会,来自教育部、北京市(区)教委等相关部门的负责同志,以及职教领域专家和职业院校代表等200余人现场参会。

据悉,今年以来,北京市教委组织全市职业院校深入开展教学管理“促创新、补短板分类提升计划”,设置“谋实招、促创新”与“补短板、强效能”两个版块,旨在推动各院校依据本校优势特色与痛点、难点问题,针对性制订创新提升的实招,针对性制订补短板方案,以更具个性化的方式提升北京市职业院校教学管理水平。

该计划启动以来,北京市教委共收到56所职业院校提交的材料,累计修订完善相关制度320个,收集典型案例277个。最终,北京市教委评选出“谋实招、促创新”版块获奖院校27所,“补短板、强效能”版块获奖院校37所,其中两个版块均获奖的院校共21所。

“‘分类提升计划’分类实施、务实推进,个性化提升成效显著,形成和发掘了一批特色典型案例、优秀经验与建设成果,为全国职业教育提升学校整体治理能力、管理能力,提供了整体系列规划、分阶段推进的‘北京模式’。”北京市教委副主任柳长安指出,近年来,北京职业院校教学管理能力得到了全面提升,取得了扎实成效。

对于如何进一步推进现代职业教育体系建设改革,柳长安认为,第一,要全面革新升级发展理念,贯彻落实党的二十大精神;第二,要主动融入首都高质量发展格局,强化对“新京十条”落实落地,提升职业教育人才培养供给与经济社会发展需求的匹配度;第三,要大力提升职业学校关键办学能力;第四,要积极探索产教融合校企协同育人模式改革;第五,要加快推进职业教育数字化转型。

活动开幕式上,北京社会管理职业学院、北京戏曲艺术职业学院、北京财贸职业学院等10所获奖院校代表分享了“分类提升计划”建设成果。此外,当天同期举行分论坛环节,各院校围绕教学管理的重点、难点问题开展交流,共同探讨职业教育教学管理提升的方法和路径。

(责编:郝孟佳、熊旭)